大学游泳必修课你怎么看?
想起前段时间某大学宣布将游泳技能列为“必修”——没说游泳课为必修,但想毕业就得会游泳,这倒是挺奇葩。首先,游泳技能并不代表个体的体育修养,而单单强制一项游泳运动,也不足以谈什么光复其校体育传统。况且,所谓的体育传统,实际上也并不符合世界潮流。例如,美国是世界上最早将体育课设置成必修课的国家,但近年来高校纷纷将体育变成一门选修课;很多英国大学没有统一安排体育课,大多数学生都会根据对体育的兴趣参加不同项目的体育俱乐部。说白了,某校这种强迫学生学会游泳的体育教育理念,还透着一股子从娘胎里带出的东亚病夫健强体魄的寒酸劲儿。
想起前段时间某大学宣布将游泳技能列为“必修”——没说游泳课为必修,但想毕业就得会游泳,这倒是挺奇葩。首先,游泳技能并不代表个体的体育修养,而单单强制一项游泳运动,也不足以谈什么光复其校体育传统。况且,所谓的体育传统,实际上也并不符合世界潮流。例如,美国是世界上最早将体育课设置成必修课的国家,但近年来高校纷纷将体育变成一门选修课;很多英国大学没有统一安排体育课,大多数学生都会根据对体育的兴趣参加不同项目的体育俱乐部。说白了,某校这种强迫学生学会游泳的体育教育理念,还透着一股子从娘胎里带出的东亚病夫健强体魄的寒酸劲儿。
高等教育应该做什么,不该做什么,学校不宜妄自菲薄,更不宜妄自托大。不妨顺应当下健身、跑马拉松、户外等运动热潮,开设些趣味选修课,吸引学生自觉爱上体育——它应该是一种生活态度