实现高考改革价值的“四个着力点”
高考改革确实能引领整个高中教育价值实现,我认为可以从四个方面着力:一个是立德树人的载体,那就是要建设学校层面的课程系统。二是引导学生发展的手段,那就是落实综合素质评价,过去以考试代替评价,一考了事,平时关注学生太少,现在综合素质评价,需要教师不断了解学生,给了教师育人的机会。第三个要推进整个教学组织变革,学校教师、学生都面临很大的挑战。第四是开展学生发展指导,也是我们当前学校和教师都需要及时补上的能力。
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