广州自考夜校幼师专业一儿歌问题和儿歌要求
1. 在教学过程中，我们要怎么样才能提高幼儿的学习儿歌的趣味性？我来回答
2.儿歌的创编一共分为几类?有没有什么特别的要求我来回答
3.怎样能有效地处理好教育性和趣味性的关系？我来回答
4.怎样启发幼儿创编儿歌？？？我来回答
5.儿歌的创编一共分为几类?有没有什么特别的要求啊？我来回答
6.怎样能有效地处理好教育性和趣味性的关系？我来回答
7.儿歌的创编一共分为几类?有没有什么特别的要求我来回答
8.在教学过程中，我们要怎么样才能提高幼儿的学习儿歌的趣味性？我来回答
9. 请问教育性是指的是什么？我来回答
10.儿歌的创编一共分为几类?有没有什么特别的要求啊？
1.真正优秀的儿歌其首要的艺术特征是趣味性，它和娱乐、审美、训练语言、增长知识和教育等作用是有机统一，和谐地结合。甚至有许多优秀儿歌根本就是没有思想教育性，只有孩子们喜闻乐见的娱乐性、游戏性和趣味性。
2.儿歌创编：一，要处理好教育性和趣味性的关系；二，要注意细节描写；三构思要精巧；四，写实性和想象性的问题；五语言要注重流畅性，音乐性。
3.配乐素材的选取教师首先要寻找与音乐匹配的儿歌素材或与儿歌素材或与儿歌相同节奏的音乐素材。儿歌以其篇幅短小，内容浅近，节奏明朗的特点深受小班幼儿的喜爱，短小的儿歌对幼儿而言很容易掌握，因此我们把节奏性强的儿歌与选择好的音乐匹配在一起，让幼儿配乐朗诵
4.真正优秀的儿歌其首要的艺术特征是趣味性，它和娱乐、审美、训练语言、增长知识和教育等作用是有机统一，和谐地结合。甚至有许多优秀儿歌根本就是没有思想教育性，只有孩子们喜闻乐见的娱乐性、游戏性和趣味性。
2016年广州自考幼师学前教育夜校报读咨询QQ215308936
