成人高考自考夜校幼师大专幼儿故事上课笔记
发布时间：2015年12月27日 11:01:12
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华南师范大学自考夜校幼师大专幼儿故事上课笔记
华南师范大学自考夜校大专学前教育，幼儿故事的上课笔记和上课问题以下：
以下是上课问题：
幼儿故事是怎么分类的？
如何让幼儿理解故事的内涵，提高幼儿对故事认知能力？
如何让幼儿更具体的理解幼儿故事，提高幼儿的学习能力？
幼儿动物故事和幼儿童话故事的区别是什么
幼儿故事是怎么分类的？
什么样故事内容更加适合幼儿听？教师讲故事时需要注意什么吗？
幼儿故事是怎么分类的？幼儿故事和童话有什么区别?
如何让幼儿更具体的理解幼儿故事，提高幼儿的学习能力？
幼儿故事是怎么分类的？幼儿故事和童话有什么区别?
以下是上课笔记
1.幼儿动物故事与动物为主要形象的童话故事的区别;幼儿动物故事着眼于通过大胆的想象、虚构、编织出生动形象、幽默有趣的故事，来解释描绘动物的外部特征、生活习性和行动特点等方面的起源，并间接反应人类的相关生活
2.什么样的幼儿故事让幼儿更加的理解更喜欢。
3.幼儿故事是怎么分类的。
4.幼儿民间故事 是以民间故事为题材，根据幼儿的理解和欣赏水平进行加工改写而成，因此有浓厚的民间文学色彩。主要表现是：内容上常常借助宝物奇遇、仙人、魔法等手段铺陈出很有传奇色彩的故事情节；主题上 或表现人民的愿望、聪明才智，或表现善有善报、恶有恶报等愿望.
5.儿故事表现形式：文字故事、图画故事。常见的按题裁分：有动物故事、生活故事、历史故事、益智故事等
6.幼儿历史故事是以历史故事为题材，主要讲一些历史上有意义的重大的真实事件和人物
7.故事表现形式：文字故事、图画故事。常见的按题裁分：有动物故事、生活故事、历史故事、益智故事等
8. 幼儿动物故事与动物为主要形象的童话故事的区别;幼儿动物故事着眼于通过大胆的想象、虚构、编织出生动形象、幽默有趣的故事，来解释描绘动物的外部特征、生活习性和行动特点等方面的起源，并间接反应人类的相关生活
9.生活故事用的多，应渗透生活于教学活动
10.幼儿动物故事与动物为主要形象的童话故事的区别;幼儿动物故事着眼于通过大胆的想象、虚构、编织出生动形象、幽默有趣的故事，来解释描绘动物的外部特征、生活习性和行动特点等方面的起源，并间接反应人类的相关生活.
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