广州自考大专本科心理健康教育专业是做啥来的
心理健康指导是项很专业的工作,并不像部分人所想的“聊聊天儿”而已,但是老师们也不必过于担心,就算咱做不了专业心理健康教育老师的那些个心理矫正和引导,咱也可以做些其他事来配合心理辅导工作呀,或者将学生可能产生的心理问题的芽儿提早灭掉。以下简要列举一二,一起来看看都能做些啥吧!
教师自己得有健康心理
对于大多数中小学生来说,教师的正面形象和说服力大于家长。学生容易把老师作为榜样,效应、模仿老师的行为作风。因此,教师心理健康与否对学生心理成长至关重要。作为教师可注意增加如热爱、合作、活泼、愉快、乐观、幽默等积极心理品质的培养。有了这样的品质,老师才有进一步教育学生的本钱。
用心去爱护每一个学生
教师的一句话、一个微笑、一个表扬,都会是学生学习的动力。多看学生的优点、闪光点,对学生的每一点进步都要及时给予表扬、鼓励,激励学生向上,这种宽松的气氛能使学生感受到关注、尊重和爱护,为师生沟通搭建桥梁,能够从一定程度上避免某些心理问题的产生。
学会情绪把控,合理宣泄
教师也是普通人,会有情绪,需要宣泄;但教师不是一般的普通人,应当学会把控情绪和忍耐,不可将学生视作宣泄的对象。不然,会伤害学生的心灵,尤其是那些无辜受骂的学生们,他们会觉得自己平白受气,不公平,甚至产生积怨情绪和报复行为。