提不提升学历是别人的选择还是你的选择？
学生不安于现状，而又有自己的人生和职场规划。她的学历是大专，她自己一直觉得学历低，想报专升本。她咨询好了，但要征求家人意见才报名。家人不太同意她报读专升本，觉得大专已经很高学历了。学生面临选择，不知怎样做才是最佳方案，于是又来找了我。诉说完情况后对我说：“老师，工作遇到难题，生活遇到困苦、让我承受我反而比较淡定，也能独自处理。最怕的就是面临选择，总是不知道怎样才好、如何才对？”
“你有没有想过，很多选择并没有绝对的对或错只不过是不同的路有不同的风景。你想寻找一条完美的路，一条适合自己的路，那才是纠结的本质所在。”我说。
“也是的。”
我继续说：“你有没有发现你跟我诉说的情况里，父母的想法、兄弟姐妹的想法、别人的想法很多，唯独没有自己的想法？人做决定时，需要参与的基本评估因素是：自己的意愿与能力支撑。别人的想法只是影响选择的因素之一，如果你有足够的主见和力量，那么你的内心应该有清晰的方向和声音。你说你家人说你大专学历在你家里比较是最高的，你家人不想你去读书想要你快点嫁人。这些是不冲突的，结婚一样可以读书。提升学历，报了本科最后得益是谁？你出来工作几年了，你有足够的能力自己供自己读书了。家人给你的是建议。最终决定权还是在你上，最主要是你自己内心清晰的方向和需求”
在面对选择时，别的建议可作思量，用于总结规律、提取经验。重要的是自己一定要有明确的方向和目标，要有独立的主见。
提升学历，来报名读书，的确有学生在选择时遇到阻力。你可以思量，读了书，提升了学历，是为你自己在储备知识吗？这个学历证在工作上对你有帮助吗？
我一直都觉得事情都是由客观和主观形成的，客观的因素，外界的因素导致到自己做不了一件事情，主观的因素呢，就是自己主动的去进行这样的选择。所以呢，在利害衡量之下，是不是主观因素要大于客观？很多人说学历越高越好，大家都去提升学历，而这时我也跟随大流从中，这时的跟从大流是一个最基础的标准。那有没有人在这种标准之外呢？有，但是这个在标准之外的人呢，他也分为两个部分，有一部分的就是没有办法做到标准的要求。另一部分的可能是这种主动的主观上的我不要迎合标准，我觉得学历对我没用，我不读。所以人做决定时，需要参与的基本评估因素是：自己的意愿与能力支撑。也希望大家都有自如的我的人生我来安排。
