广州自考10月考试资料一中国文化概论第7章考试重点
中国文化概论课程代码:00321
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第七章 中国文代的对外交汇与现代化
一,选择,判断,知识点
单/判:印度佛教的传入与中国化的过程,是中国文化与域外文化的第一次大规模的交流与融合。
点:禅宗相传为南朝宋末菩提达摩河南少林创立,分为北宗神秀,南宗慧能,南宗成为禅宗正宗。
可以说禅宗是中国化最彻底的佛教宗派。
断:朱熹的“一旦豁然贯通”的功夫,就脱胎于禅宗的“顿悟”说,王守仁的“心无外物”源于禅宗的“心性生万物”说。
选:“西学东渐”的文化交汇在雍正以后戛然而止。
点:陈独秀:中国要走出“落后挨打”的局面,中国文化必须进行价值观念层面——精神文化体系的最深层次的变革。
点:纵观19世纪末以来中国文化的现代趋势,首先是“中体西用论”,以后则是“全盘西化论”,“儒学复兴论”与“综合创新论”三大文化思潮的互动。
单/断:毛泽东在40年代就提出了“古今中外法”以及著名的“民族的科学的大众的文化”,这一新民主主义文化建设的纲领,50年代又提出了“古为今用,洋为中用,”的文化方针。
江泽民发表“三个代表”的重要思想。邓小平“三个面向”的重要思想。
二,名词解释
名解:中体西用论;
是“中学为体,西学为用”的缩略,这是中国近现代劳洋务派和早期改良派的文化主张与基本理论,
主张以中国传统文化的精神为“本”,吸收西方科学技术和具体文化为“用”,从而达到制夷图强,复兴中华的目的。
三,简答题,论述题
简答: 中国文代与世界文化的交汇最主要的两次是?
答:1.是从汉到唐几百年间,南亚印度佛教文化的传入。
2是从明清之际到近现代,欧洲西方文化的传入,特别是20世纪,中国文化经历了“中体西用”,“全盘西化”,“儒学复兴”,“综全创新”等种种文化主张,文化选择的激烈论争与痛苦思辨。
简答:佛教在中国的发展过程的五个阶段?
1东汉魏晋时期的初传阶段
2东晋南北朝时期的发展阶段
3隋唐时期的繁荣阶段
4宋元明清时期的衰落阶段
5近代以来的革新阶段
简答:佛教对中国文化的影响?
答:1佛教传入中国后,对中国文化的许多许多方面如哲学,文学。艺术,音乐,绘画,建筑以及民间风俗等都产生了深刻而广泛的影响。如隋唐著名佛画圣手吴道子,从佛教绘画和宗教中汲取有益的营养,大大提高了传统民族绘画技法与表现力。
2中国的翻译文学首先是佛教文学。
3儒、佛、道“三教合一”,极大地丰富了中国哲学精神。
简答:中外文化的第二次大交汇的特点?
答:1交汇的对象起变化,整体水平超过中国的西方欧洲文化,后来还有美国、日本文化。
2交汇兴趣起了变化,第二次与第一次不同。
3交汇时间长
4交流反差大
简答:明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面主要做的两方面的事情?
1向中国广泛传播西方科技、文化,包括西方的自然科学、古典哲学、史地、音乐、美术等。(利玛窦)
2向西方介绍中国文化。从利玛窦1601年到北京开始,西方文化在中国的传播平静地延续了一个世纪之久。
简答:中国物质文化对世界的影响?
答1中国科技对世界的影响发生很早(商代)
2唐代中国的陶瓷、炼丹术和近代化学传入阿拉伯和西欧
3宋元时期纸和造纸法、雕版印刷术、罗盘、火药等中国最伟大的“四大发明”的西传。
4中国古代农业栽培技术对古代世界农业发展具有举足轻重的意义。
论述:中国制度文化对世界的影响?
答:(主要有中国古代的文官制度与科举制)
1中国文官制度特别是科举制度对西方文官系统的形成产生过很大的影响、推动作用。如伏尔泰认为中国文官专制政府“乃建立于自然的最神圣的法制之上”对中国的科举制他也赞不绝口。孟德斯鸠虽然对中国传统文化持批评态度,但却对中国的科举制赞赏有加。
2探索官员的录用方法,一直是四方国家治理政务的重要课题,中国科举取士的制度给了他们极大启发。
3中国的文官制度、科举制度对西方的议院制、考试制产生过实质性的影响,有力地促进了西方现代行政管理格局的形成。
简答:中国精神文化对世界的影响?
答1儒家思想深刻地影响了被誉“欧洲孔子”的法国伏尔泰和魁奈、德国莱布尼兹和沃尔夫、英国坦布尔等人。他将儒家的哲学思想加以综合研究,建构了一对西方社会产生过很大影响的新社会学说。
2中国传统学术文化思想中的其他学说也对欧洲产生过影响。如墨子的“非攻”、“兼爱”等思想,老庄“柔弱胜刚强”的学说。
3中国文化对日本、朝鲜、越南以及东南来的影响更为明显。
4从诗经、楚辞、汉赋、乐府、魏晋志怪、唐诗、宋词、元曲、杂剧、明清小说,直到近现代化文学珍品。极大地丰富了世界文学的宝库。
简答:简介三大文化思潮?
答:1是自由主义的“全盘西化论”,其核心内容是“现代化=西方化”,认为中国文化传统一无是处,与现代化水火不容;中国文化的唯一出路就是全盘西化。
2第二种文化思潮是保守主义的“儒学复兴论”,“中国文化复兴=儒学现代化”。
3是中国特色社会主义的“综合创新论”,中国的马克思主义者提出和坚持“古为今用,洋为中用,批判继承,综合创新”的正确主张。
简答:中国人民在新世纪建设中国特色社会主义文化的总要求?
答:1马克思主义是文化建设指导思想。
2培育“四有”公民是文化建设的目标。
3面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众社会主义文化,是有中国特色社会主义文化的基本特征。