招生专业：电子商务
报读层次：专本连读（或叫高升本，专本同读，专本一起）
毕业学校：成人高考自考电子商务
就读大学：广州天河区成人高考本部
成人高考自考全日制电子商务本科学习课程以下：
| 电子商务本科学习课程 | ||||
| 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 类型 | 考试方式 |
| 3709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 必考 | 笔试 |
| 994 | 数量方法（二） | 6 | 必考 | 笔试 |
| 995 | 商法（二） | 5 | 必考 | 笔试 |
| 910 | 网络经济与企业管理 | 6 | 必考 | 笔试 |
| 996 | 电子商务法概论 | 6 | 必考 | 笔试 |
| 911 | 互联网数据库 | 3 | 必考 | 笔试 |
| 912 | 互联网数据库 | 3 | 必考 | 实践考核 |
| 906 | 电子商务网站设计原理 | 3 | 必考 | 笔试 |
| 907 | 电子商务网站设计原理 | 3 | 必考 | 实践考核 |
| 997 | 电子商务安全导论 | 3 | 必考 | 笔试 |
| 998 | 电子商务安全导论 | 2 | 必考 | 实践考核 |
| 908 | 网络营销与策划 | 3 | 必考 | 笔试 |
| 909 | 网络营销与策划 | 2 | 必考 | 实践考核 |
| 913 | 电子商务与金融 | 3 | 必考 | 笔试 |
| 914 | 电子商务与金融 | 3 | 必考 | 实践考核 |
| 915 | 电子商务与现代物流 | 3 | 必考 | 笔试 |
| 916 | 电子商务与现代物流 | 3 | 必考 | 实践考核 |
| 10216 | 电子商务毕业设计 | 不计学分 | 必考 | 实践考核 |
| 15 | 英语（二） | 14 | 选考 | 笔试 |
| 186 | 国际商务谈判 | 5 | 选考 | 笔试 |
| 98 | 国际市场营销学 | 5 | 选考 | 笔试 |
| 3339 | 信息化理论与实践 | 4 | 选考 | 笔试 |
| 185 | 商品流通概论 | 5 | 选考 | 笔试 |
| 67 | 财务管理学 | 6 | 选考 | 笔试 |
| 2335 | 网络操作系统 | 5 | 选考 | 笔试 |
| 4741 | 计算机网络原理 | 4 | 选考 | 笔试 |
| 889 | 经济学（二） | 5 | 加考 | 笔试 |
| 896 | 电子商务概论 | 4 | 加考 | 笔试 |
| 897 | 电子商务概论 | 2 | 加考 | 实践考核 |
| 900 | 网页设计与制作 | 2 | 加考 | 笔试 |
| 901 | 网页设计与制作 | 3 | 加考 | 实践考核 |
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1.101至104课程中须选考不少于14学分。 2.报考条件：（1）电子商务专业专科毕业生可直接报考本专业；（2）高等教育自学考试中英合作金融管理、商务管理专业专科毕业生报考本专业，在替代《数量方法（二）》、《商法（二）》课程后，须选考105、106两门课程或107、108两门课程，使总学分达到70学分；（3）计算机及信息类专业专科以上毕业生报考本专业，须加考《经济学（二）》、《电子商务概论》课程；（4）经济管理类专业专科以上毕业生报考本专业，须加考《网页设计与制作》、《电子商务概论》课程；（5）其他专业专科以上毕业生报考本专业，须加考《经济学（二）》、《网页设计与制作》、《电子商务概论》课程。 3.课程顶替：（1）取得高等教育自学考试《数量方法》、《商法》课程合格成绩的考生报考本专业，其成绩可相应替代本专业计划中《数量方法（二）》、《商法（二）》课程成绩；（2）取得全国公共英语等级考试（PETS）二级（含）以上笔试合格成绩的考生报考本专业，其成绩可以替代本专业考试计划中《英语（二）》课程成绩；（3）参加全国电子商务高级职业证书课程考试的学生，其课程合格成绩可以替代本专业考试计划中相同课程（带“*”号者）成绩。 4.本专业仅接受国民教育序列的专科（或以上）毕业生申办毕业。 |
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成人高考自考全日制本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握电子商务理论与实践，能从事信息管理、系统分析，适应电子商务运作和开发的专门技术人才。
培养能从事电子商务企业和传统企业的网络营销，网站管理，营销策划，商务网站建设，网络营销推广，商务办公等。
成人高考自考电子商务报名流程：第一：学生选择好成人高考电子商务专业。第二：学生再加微信13316198699或电话向老师咨询电子商务学习的课程，毕业的难易度，就业情况。第三：了解本专业的学费，教学情况的。第四：有名额情况先报名预留学位（报名或直接来现场交费报名，或在本网站报名交费，报名预交学费1000元，预交的费用开学充当学费，不会额外收取其它费用，可以放心报）。第五：等开学，学习。
