以下是广东开放大学专升本土木工程课程说明
1．习近平新时代中国特色社会主义思想概论
本课程2学分，36学时。
本课程是广东开放大学本科专业开设的思想政治课，本课程重点讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的最新理论成果，帮助学生系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
2．中国近现代史纲要
本课程2学分，36学时。
本课程是广东开放大学本科专业开设的思想政治课。本课程主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深入领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。
3．马克思主义基本原理概论
本课程2学分，36学时。
本课程是广东开放大学本科专业开设的思想政治课。本课程着重讲授马克思主义的世界观和方法论，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。
4．大学英语(B)
本课程4学分，72学时。
本课程是广东开放大学所有本科专业开设的公共基础课。本课程的教学目的是使学生掌握基本的英语语法知识，运用日常生活常见情景中的基本交际用语，阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料，将难度适中的英文句子翻译成中文，能够书写简短的应用文。
本课程的主要内容：Internet（互联网）、College Life（大学生活）、Life Style（生活方式）、Economy（经济）、Environment（环境）、Film（电影）、Fashion（时尚）、Science and Technology（科技）。要求学生能利用语境猜测生词在句中或文章中的意义，能用快速阅读的方法找出文章中主题大意，了解主题会话背景，掌握主要会话句型，能运用所掌握的英语知识开展职业所需的涉外业务活动。
5．计算机应用基础
本课程4学分，72学时。
本课程是广东开放大学所有本科专业开设的公共基础课。本课程的教学目的是使学生了解现代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。
6．广东开放大学学习指引（A）
本课程1学分，18学时。
本课程是广东开放大学本科所有专业开设的公共基础课。本课程的教学目的是让学习者熟悉广东开放大学网络教学平台，学会使用网络教学平台提供的学习资源和学习工具，掌握完成学习任务的方法，实现课程和专业学习；了解广东开放大学学生相关事务与管理规定，利用广东开放大学提供的学生支持服务，完成所选专业的学习。
本课程的主要内容：以学生完成广东开放大学专业学习的必备知识为课程内容主线，辅以必要的学习技能和终身学习素养知识。具体以学生在读期间的学习周期（注册、就读准备、选课、课程学习、准备毕业、毕业）为时间轴，展现以下内容：就学流程及学校提供的相关服务、网络教学平台及学习工具的使用介绍、实现专业及课程学习的要素介绍，毕业阶段的事务与管理规定介绍，在此过程中激发和培养学生的学习技能和终身学习素养，使学生初步具备利用现代远程技术在广东开放大学进行顺利学习的能力。
7．高等数学
本课程3学分，54学时。
本课程属于公共基础课。它是为培养适应社会主义现代化经济发展和科学进步需要的本科工程技术和工程管理应用型人才服务的，也是学习专业理论知识不可缺少的基础课程。
本课程的主要内容：行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值及二次型、随机事件与概率、随机变量的分布和数字特征、数理统计基础。
8．土木工程力学
本课程5学分，90学时。
通过本课程的学习，使学生掌握结构计算的基本概念、基本理论和分析方法；理解不同类型结构的分析与计算特点；学会土木工程中典型结构的内力和位移计算方法，为后续课程和今后的专业技术工作打下基础。
主要内容包括力法、位移法、力矩分配法、影响线、结构矩阵分析、结构的动力计算及超静定梁的极限荷载、力系及力系的平衡、构件的强度、刚度、稳定性问题的基本概念、基本理论、杆系结构的基本原理。
9．土木工程CAD
本课程3学分，54学时。
本课程主要目标是掌握建筑软件CAD的应用，使用CAD软件绘制建筑施工图、建筑结构图等。
本课程的主要教学内容：计算机图形系统中有关硬件配置方面的基本知识；图形生成与输出的基本原理；图形设计及绘制的基本方法。
10．土力学与地基基础
本课程4学分，72学时。
本课程是建筑工程类专业的必修课。本课程旨在培养学生从事建筑工程施工及管理所需要的阅读和使用工程地质勘察资科的能力，重力式挡土墙的初步设计能力，基础的初步设计及施工能力，地基处理能力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。
本课程的主要教学内容：地基土中的应力与变形、土的抗剪强度与地基承载力、 边坡稳定性与挡土墙、地基勘察与验槽、桩基础及其他深基础、地基处理。
11．土木工程测量
本课程3学分，54学时。
本课程的主要目标是掌握常规测量仪器的组成、使用、检验与一般校正、掌握高程、角度和距离的基本测量方法和放样方法，了解误差基本知识、能根据建筑施工特点正确选用测量仪器和测量方法、能正确识读地形图，具有使用地形图取得地形资料和有关数据的初步能力、初步了解现代测绘新仪器和新技术的应用。
本课程的主要教学内容：水准测量的原理；水准仪的使用；角度测量的原理；经纬仪的使用；误差传播的定律与应用；施工测量的概述；全站仪的使用；施工控制测量的概述。
12．房屋建筑学
本课程3学分，54学时。
本课程的主要目标是掌握民用和工程房屋建筑学的组成和基本构造原理、常见的构造做法，以及建筑施工图的识图。使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。
本课程主要的教学内容：建筑的组成；常见构造做法；建筑施工图的识读。
13．混凝土结构
本课程5学分，90学时。
本课程主要学习建筑结构一般结构构件的计算方法和构造要求，通过学习让学生学会绘制与识读混凝土结构施工图，同时培养学生具备对常见工程事故分析与处理的能力。为进一步学习建筑施工、工程质量检验与验收、建筑工程计量与计价等课程提供有关建筑结构的基本知识。
本课程的主要教学内容：建筑结构（混凝土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则；构件计算；常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。
14．土木工程施工
本课程4学分，72学时。
本课程讲授建筑工程施工领域的施工技术的一般规律、工业与民用建筑施工的工艺、方法，以及主要施工设备的性能，使学生掌握建筑工程施工技术的基础知识、基本理论和决策方法，具有解决建筑工程施工技术和施工组织计划问题的初步能力。 
本课程的主要教学内容：建筑工程主要分部分项工程（土石方工程、桩基础工程、基础工程、钢筋混凝土工程、砌体工程、屋面防水工程、装饰装修工程）的施工工艺、施工要点、施工规范。
15．土木工程施工组织与管理
本课程4学分，72学时。
本课程使学生掌握建筑工程施工技术和施工组织的一般规律，掌握建筑工程中主要工种工程的施工技术和施工工艺原理、方法，掌握建筑施工的科学组织与管理、控制的模式、方法和手段。具备科学、合理地组织、管理建筑工程施工的基本能力，具备根据建筑工程项目的主客观实际情况优选施工方案、施工方法及编制施工组织设计、施工进度计划的基本能力和有效组织、管理建筑施工安全生产的基本能力。
本课程的主要教学内容：流水施工；网络计划；施工组织设计等。
16．建筑工程计量与计价
本课程3学分，54学时。
本课程其目的是使学生熟悉建筑工程相关预算工具书（如《广东省建筑工程定额》、《全国建设工程工程量清单计价规范》）的使用及土建各分部分项工程成本计算规则及定额和清单项目的列项。掌握建筑工程计量与计价书的编制，掌握建筑工程清单报价的编制。
本课程的主要教学内容：建筑工程主要分部分项工程（土石方工程、桩基础工程、基础工程、钢筋混凝土工程、砌体工程、屋面防水工程、装饰装修工程）的定额和清单的计算规则，定额项的列项。
17．工程经济
本课程3学分，54学时。
本课程旨在系统帮助工科学生掌握技术方案经济分析与评价方法、技术创新理论与思维方法，并将理论与方法运用于产品开发、工艺选择、设备选择等工程实践活动，对于完善工科学生的知识结构，增强社会适应能力和竞争能力具有重要意义。
本课程的主要教学内容：经济性评价方法；不确定性与风险分析；设备更新与租赁决策；价值工程；投资项目可行性研究；项目可持续发展评价。
18．建设工程法规
本课程3学分，54学时。
本课程主要教学目标是通过课程教学使学生增强法律意识，了解工程建设建筑施工的有关法律知识，并能够运用到所从事的工程建设事业中去，处理日常工作于法律有关的问题，依法办事，遵章守纪，利用法律维护企业在工程建设活动中的合法权益。
本课程的主要教学内容：我国现行工程建设法规的形式和颁布情况；常用法规的主要组成内容以及建筑许可、发包承包、安全质量的基本知识。
19．专项施工方案设计
本课程3学分，54学时。
本课程主要教学目标是掌握专项施工方案的编制，了解专项施工方案论证程序。
本课程的主要教学内容：专项施工方案编制；专项施工方案论证程序。
20．建筑设备
本课程3学分，54学时。
本课程的主要教学目标是掌握建筑设备工程技术的基本知识，掌握一般建筑的水电设计原理和方法，培养学生综合处理建设中各种关系的能力，以及解决建筑施工、管理及监理工作于建筑设备专业之间的协调配合的问题。
本课程的主要教学内容：建筑设备技术的基本知识；建筑设备设施的功能；建筑设备施工的工艺和方法；设备施工图的识读。
21．施工组织方案设计
本课程2学分，36学时。
施工组织设计是用以指导施工组织与管理、施工准备与实施、施工控制与协调、资源的配置与使用等全面性的技术、经济文件，是对施工活动的全过程进行科学管理的重要手段。通过编制施工组织设计，可以针对工程的特点，根据施工环境的各种具体条件，按照客观的施工规律。
本课程的主要教学内容：编制施工组织设计；编制施工平面图；编制人力资源分配方案。
以上是广东开放大学专升本土木工程课程说明。